Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «خبرگزاری صدا و سیما»
2024-05-06@02:22:24 GMT

دغدغه اصلی ما تربیت معلم است

تاریخ انتشار: ۹ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۶۴۶۴۸

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز یزد، مصطفی بابایی که به یزد سفر کرده است، در دیدار با نماینده ولی فقیه در این استان گفت: معلم باید "به گزینی" شده و بهترین و شایسته‌ترین فرد برای معلمی انتخاب و پس از گزینش باید آموزش‌های لازم را فرا گیرد تا معلم شود.


وی بهترین مسیر جذب معلم را دانشگاه فرهنگیان توصیف کرد و افزود: با آغاز کار دولت سیزدهم، نظام آموزش و پرورش با تحولاتی همراه شد و بر این اساس اولین کاری که اتفاق افتاد ایجاد یک تیم تحول بود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

نگاه افرادی که در این تیم مستقر شدند به مسئله تعلیم و تربیت متفاوت با نگاه دیگران است.


رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: به عنوان مثال، بعد از مدت‌ها وقفه به رغم تصویب اسمی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، این سازمان شکل گرفت و این موضوع که سال‌ها مغفول مانده بود در این دولت تشکیل شد.


بابایی با اشاره به اجرای سند تحول بنیادین تصریح کرد: افرادی در استان‌ها که در زمینه فلسفه تعلیم و تربیت تسلط بسیار خوبی دارند در این حوزه مستقر شده و امروز به صورت جدی کار را پیگیری می‌کنند.


وی گفت: ایجاد هنرستان‌ها در جوار صنعت و آموزش‌های مهارتی از دیگر برنامه‌های وزارت آموزش و پرورش است که دانش آموزان بتوانند مسیر آینده خود را با تفکر و تحول پیدا کنند.


بابایی تأکید کرد: مسئله آموزش و پرورش مسئله‌ای نیست که با یک یا ۲ سال، نتیجه عینی و عملیاتی آن دیده شود بلکه پروسه آن زمانبر است و نتایج آن در چند سال آینده نتیجه دیده شود.


نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه یزد هم گفت: دشمن از طریق فضای مجازی سعی در منحرف کردن نوجوانان و جوانان ما دارد که در این زمینه باید هوشیار باشیم.


آیت الله محمدرضا ناصری با بیان اینکه تدین، تعقل و تفکر سه مسئله اساسی در تعلیم و تربیت است، افزود: دشمن از ۱۰۰ سال پیش از طریق آموزش به ما ضربه زده است و سعی کرده که دانش آموزان سطحی فکر کنند و تفکر نداشته باشند.


وی با بیان اینکه در آموزش باید تحول اساسی صورت گیرد، تصریح کرد: دانش آموزان باید فکر کنند و نباید فقط برای نمره آوردن درس بخوانند بلکه باید از نظر دینی و معرفیی و تفکر رشد کنند و از همان دوران ابتدایی فکر و اندیشه در آن‌ها نهادینه شود.

منبع: خبرگزاری صدا و سیما

کلیدواژه: آموزش و پرورش تعلیم و تربیت

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۶۴۶۴۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معلم اساسی‌ترین عامل تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت است

به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، غلامرضا کاظمی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان‌شمالی در نشست هم‌اندیشی استادان که به مناسبت بزرگداشت روز معلم و به همت دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان خراسان‌شمالی برگزار شد، ضمن تبریک بزرگداشت روز معلم، اظهار کرد: اهمیت کار تعلیم و تربیت و معلمى به اندازه اى است که هدایت و تربیت یک فرد مساوى زنده کردن همه افراد جامعه است که این نشان دهنده نقش و ارزش گرانسنگ جایگاه معلمی است، بنابراین معلم اساسی‌ترین عامل تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت بوده و نقش وی در هدایت آینده‌سازان جامعه غیرقابل انکار است.

وی بیان کرد: هرشغلی که بر عهده می‌گیریم هرچقد بزرگتر باشد، مسئولیت نیز به همان اندازه بزرگ‌تر و عظیم‌تر خواهد شد که یکی از شغل‌های خطیر همین شغلی معلمی است؛ به عبارتی معلمی در قرآن به عنوان جلوه‏‌ای از قدرت لایزال الهی، نخست ویژه ذات مقدس خداوند تبارک و تعالی است و در نخستین آیات قرآن که بر قلب مبارک پیامبر اکرم (ص) نازل شد، به این هنر خداوند اشاره شده است؛ «اقرا باسم ربک الذی خلق، خلق الانسان من علق، اقرأ و ربک الاکرم، الذی علم بالقلم، علم الانسان ما لم یعلم».

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی خراسان‌شمالی افزود: اگر قرار است جامعه‌ای نجات پیدا کند، باید نگرش جامعه نسبت به آموزش و پرورش، معلمان، استادان و اندیشمندان این عرصه تغییر یابد که مقام معظم رهبری نیز می‌فرمایند: معلّمی شغل انبیا است که این این فقط یک شعار دل‌خوش‌کن نیست؛ بلکه این یک حقیقت قرآنی است و از جمله خصوصیّات پیامبران، تعلیم است. یعنی شما دارید راهی را حرکت می‌کنید که برترین انسان‌های تاریخ بشریّت، آن راه را رفته‌اند و برای آن مقصود و برای آن پیمایش، مبعوث شده‌اند.

تعلیم و تربیت صحیح، انسان را به درجات بالا می‌رساند

رئیس دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی خراسان‌شمالی ضمن تبریک دوازه اردیبهشت روز بزرگداشت مقام شامخ معلم اظهار کرد: مقام و جایگاه معلمی بسیار بالاست که این جایگاه در آموزه‌های دینی و تعلیم و تربیت بسیار مورد تاکید و توجه قرار گرفته به طوری که امیرالمومنین علی (ع) می‌فرمایند: «کسی که به من کلامی بیاموزد مرا عبد خود قرار داده است.»

حجت‌الاسلام احمد ربانی ضمن تأکید بر تلاش در مسیر علم آموزی بیان کرد: در سایه آموزش و تعلیم و تربیت صحیح انسان به درجات بالایی نائل خواهد شد و این وظیفه خطیر بر عهده متولیان امر تعلیم و تربیت است که این جایگاه با هیچ چیز مادی قابل قیاس نیست، زیرا امری که در فرایند تعلیم و تربیت حاصل می‌شود بسیار ارزشمند است.

وی افزود: در کلاس‌های درسی باید فضای آموزشی را طوری ایجاد کنیم تا بتوانیم تجربیات زندگی خود را با لسانی ساده و شیوا به دانشجویان منتقل کنیم و پنجره جدیدی را برای ورود به دنیا برای نسل جوان مهیا سازیم و فردی تاثیرگذار در زندگی فردی و اجتماعی افراد باشیم.

به گزارش آنا؛ در برنامه‌ای جداگانه، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی خراسان شمالی، حجت الاسلام رحیمی معاون دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های آزاد استان به همراه هیأت رئیسه واحد بجنورد، همزمان با روز معلم، به صورت سرزده با حضور در کلاس‌های درس دانشکده‌های پزشکی، علوم انسانی و فنی و مهندسی با تقدیم گل به استادان، مقام معلم و استاد را گرامی داشتند.

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • معلم میراث‌ دار انبیا در تعلیم و تربیت و انسان‌سازی
  • تزکیه و پرورش اسلامی در دستور کار آموزش و پرورش باشد
  • معلم‌محوری از ویژگی‌های اصلی سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش است
  • نقش مهم معلمان در تعلیم و تربیت
  • تربیت صحیح و اسلامی فرزندان ایران، دغدغه اصلی معلمان دلسوز
  • آموزش و پرورش بر مبنای سند تحول بنیادین اداره خواهد شد
  • معلم ستون فقرات دستگاه تعلیم و تربیت است
  • نوع برخورد غرب با تجمعات دانشجویی نشان از ادعاهای واهی آنها است
  • همه آحاد جامعه به نوعی مخاطب دستگاه تعلیم و تربیت و وامدار معلمان هستند
  • معلم اساسی‌ترین عامل تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت است